药物治疗管理在国外临床药学教学中发挥重要作用。以1例痛风患者的用药咨询,阐述药物治疗管理教学的具体实施过程,探索药物治疗管理教学模式,建立了采用理论知识授课、自学、案例教学三种模式结合的教学模式,并进行理论笔试、案例实操和MTM现场情景模拟考核评估。通过药物治疗管理教学,学生能更好地掌握相关理论知识,并在实践中加以应用。

文章来源：《中国临床药学杂志》 网址: http://www.zglcyxzzzz.cn/qikandaodu/2021/0312/400.html